NUESTRA RAZÓN DE SER
Una infancia que florece. Una sociedad que crece.
En Nethuman, la propuesta parte de una pregunta:
¿Qué persona queremos ayudar a cada niño a ser?
Semillas de Futuro plantea un modelo peruano de educación integral para niñas y niños de 3 a 7 años. El juego, la experiencia, el ejemplo y la vida cotidiana conectan los valores con el conocimiento.
Como iniciativa de una ONG sin fines de lucro, su propósito es contribuir a formar personas autónomas, solidarias, responsables, respetuosas y seguras de sí mismas.
UN DESARROLLO INTEGRAL
Cinco maneras de aprender. Una misma oportunidad.
Valores, conocimientos y convivencia, integrados desde el primer día.
Aprendo a Ser
Valores, autoestima y emociones para conocerse y crecer con confianza.
Aprendo a Convivir
Empatía, respeto y cooperación para construir relaciones con los demás.
Aprendo a Cuidar
Responsabilidad con la naturaleza, los animales y nuestro entorno.
Aprendo a Descubrir
Lenguaje, matemática, ciencia y creatividad a través de experiencias.
Aprendo a Ser Peruano
Identidad, cultura, comunidad y ciudadanía desde la diversidad del Perú.
CADA ETAPA IMPORTA
Aprendizajes que crecen
con ellos.
Una ruta progresiva que respeta
el momento de cada niña y niño.
NIVEL I · APRENDO A SER
Yo, mi cuerpo
y mis emociones.
NIVEL II · APRENDO A CONVIVIR
Yo y los demás.
NIVEL III · APRENDO A ACTUAR
Yo, mi familia
y mi comunidad.
Asumir pequeñas responsabilidades, colaborar y cuidar el entorno. Aprender que nuestras acciones tienen un efecto en las personas y en los espacios que compartimos.
NIVEL IV · APRENDO A SER CIUDADANO
Convivencia, ciudadanía
y autonomía.
Integrar los valores con el respeto por las normas, las diferencias y los espacios públicos. A los 6 años se enfatiza la responsabilidad y la convivencia; a los 7, la ciudadanía, el pensamiento crítico y la autonomía.
NUESTRA RAZÓN DE SER
Los valores se aprenden viviéndolos.
No basta con explicar qué es compartir. Creamos situaciones en las que compartir tiene sentido, escuchamos lo que sienten y acompañamos su reflexión.
Vivir y jugar > Reflexionar > Nombrar > Practicar
El docente acompaña como facilitador, observador, modelo, guía y mediador.
UN DÍA PARA DESCUBRIR
El juego también abre las puertas al saber.
LA EDUCACIÓN SE COMPARTE
La familia también es parte de la semilla.
APRENDER DESDE NUESTRAS RAÍCES
Un programa con
identidad peruana.
Cuentos, juegos y canciones que representan nuestra diversidad y fortalecen el sentido de comunidad.